Sur le plan pédagogique, l’UHA est reconnue au niveau national pour sa capacité à favoriser la réussite des étudiants (classée championne de France de la réussite étudiante en licence pour la deuxième année consécutive), pour la professionnalisation de ses formations et pour ses innovations pédagogiques (lauréate de tous les grands appels à projets nationaux dans ce domaine). Socialement, l’UHA joue également un rôle crucial dans la lutte contre le déterminisme social, ouvrant les portes de l’enseignement supérieur à de nombreux jeunes issus de milieux défavorisés, leur offrant ainsi des perspectives d’avenir qu’ils n’auraient peut-être pas envisagées autrement. Dans le domaine de la recherche, l’Université a acquis une réputation internationale, notamment grâce à ses forces sur les thèmes des matériaux et de la lumière, reconnue dans le cadre de l’appel à projets “Excellence sous toutes ses formes”. Les universités, en tant qu’établissements nationaux enracinés localement, assurent des missions de service public en enseignement supérieur et recherche, tout en ayant une portée globale. Cette dualité entre l’enseignement et la recherche, associée à la quête d’excellence académique dans le respect de l’intégrité scientifique, confère à chaque université sa réputation et sa légitimité. Dans un contexte où cohabitent des universités de taille et de réputation variées, l’UHA a tracé une trajectoire pour affirmer ses forces académiques. Cette démarche inclusive, par laquelle les forces des uns grandissent en se basant sur les forces des autres, vise à renforcer sa réputation pour attirer des talents et accélérer son développement. La communauté scientifique de l’UHA s’efforce maintenant de définir ensemble les éléments d’une signature académique à portée globale. Cette signature intégrera les sciences dures et les sciences complexes, englobant les domaines des matériaux, de l&rsquo